martes, 5 de junio de 2012

Gestión del talento y conocimiento colectivo en las AAPP

Hace unos días, acompañé a  mi hijo adolescente a realizar un examen en la facultad de matemáticas de la Universidad Complutense de Madrid.

La prueba en sí forma parte de un programa denominado EsTalMat promovido por la Real Academia de Ciencias en colaboración con la fundación Vodafone.

EsTalMat es la abreviatura de Estímulo del Talento Matemático. El objetivo del proyecto esdetectar, orientar y estimular de manera continuada el talento matemático entre los estudiantes. Aquellos estudiantes seleccionados entran a formar parte de un programa de actividades - principalmente clases - para desarrollar sus aptitudes matemáticas.

Aparte del interés personal que me ha suscitado la iniciativa, me parece un claro ejemplo a seguir por parte de nuestras administraciones públicas. Me gustaría reseñar alguno de los aciertos del programa y de la actitud de la universidad, de los que podríamos sacar consecuencias para  nuestras organizaciones:

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